Profesorii din România pot primi până la trei salarii în plus, potrivit unui proiect de lege care poartă și semnătura senatorului de Olt Renică Diaconescu și care a fost adoptat, recent, în Plenul Camerei Deputaţilor. Proiectul se află, acum, pentru dezbatere, la Senat, for decizional.
Plenul Camerei Deputaţilor a adoptat tacit, în şedinţa de marţi, un proiect de lege care prevede că profesorii care se titularizează în mediul rural beneficiază de o indemnizaţie de instalare în cuantum de 3 salarii medii brute pe economie, sub condiţia de a preda pe post în mediul rural cel puţin 5 ani.
„Personalul didactic de predare din învăţământul de stat beneficiază anual de două salarii minime brute, din fondurile alocate de la bugetul de stat, pentru dezvoltare profesională şi evoluţie în carieră, precum şi pentru achiziţionarea de materiale didactice şi auxiliare didactice curriculare necesare procesului instructiv/educativ. Cadrele didactice care se titularizează în mediul rural beneficiază, în termen de un an, de o indemnizaţie de instalare în cuantum de 3 salarii medii brute pe economie, sub condiţia de a preda pe post/catedră în mediul rural cel puţin 5 ani şcolari efectivi”, se arată în proiectul de lege.
În ce condiţii vor trebuie să restituie indemnizaţia
„Cadrul didactic este obligat să restituie parţial indemnizaţia dacă înainte de împlinirea termenului de 5 ani îşi schimbă locul de muncă din mediul rural în mediul urban, în cazul suspendării contractului individual de muncă pe perioada concediului fără plată, precum şi în cazul demisiei. Indemnizaţia se restituie proporţional cu numărul de ani şcolari în care nu şi-a desfăşurat activitatea în mediul rural”, scrie în proiectul de lege.
Potrivit acestuia, cadrele didactice cu o vechime efectivă în învăţământ de peste 30 de ani beneficiază, la data încetării contractului individual de muncă în vederea pensionării pentru limită de vârstă, de o indemnizaţie în cuantum de 6 salarii medii brute pe economie, din fonduri alocate de la bugetul de stat, prin bugetul Ministerului Educaţiei.
„Este evident faptul că dezvoltarea unei națiuni depinde de mulți factori, printre cei mai importanți fiind nivelul educației. Educația trebuie să se facă, în primul rând în familie, precum și în școală, sub îndrumarea cadrelor didactice. Realitatea ne arată că un procent îngrijorător de părinți au abandonat misiunea de a face educație cu proprii copii, având pretenția că școală să le fiimizeze copiii gata educați. Acest rol trebuie îndeplinit de învățători și de profesori. Problema de fond este că nu oricine poate șlefui caractere și suflete, cel ce dorește acest lucru trebuie că pe lângă o înalta calificare trebuie să aibă și vocație pentru meseria de dascăl.
Realitatea ne arată că tot mai puțini tineri performanți, cu vocație de a îmbrățișa nobilă meserie de a pregăti pentru viață viitorii cetățeni, optează să urmeze acest drum, iar calea pentru acest drum este stopată pentru că, în primul rând, statutul socio-profesional al dascălilor din România este departe de cel firesc.
Poziția în grilă de salarizare prevăzută de Legea nr. 153/2017 a funcțiilor didactice de predare nu este motivantă, comparativ cu alte meserii în care efortul pentru obținerea rezultatelor așteptate este mult mai mic”, a explicat Renică Diaconescu.
Proiectul de lege urmează să meargă fie dezbătut şi votat în Sena, acesta fiind camera decizională.
